Приучение собаки к подноске предметов (апортировке).
Навык апортировки является основой для последующей выработки многих специальных навыков (выборка вещей, обыск местности, работа по следу и т. д.)
Условные раздражители - команды "Апорт", "Дай" и жест - выбрасывание правой руки ладонью вниз в направлении брошенного предмета и опускание к бедру правой ноги с небольшим наклоном корпуса вперед.
Безусловные раздражители - апортировочный предмет, лакомство, поглаживание.
Приемы приучения собаки к подноске предметов отрабатываются в период выработки других общедисциплинарных навыков, после того как она приучена выполнять команды "Ко мне", "Сидеть" и "Лежать".
Первые занятия следует проводить на участке, не имеющем отвлекающих раздражителей. Предварительно надо подготовить удобный для пользования предмет, на который собака реагирует с интересом, проявляя желание схватить. Такими предметами могут быть деревянная палочка, поношенные перчатки, кусочек ткани, веревки и т. д.
Упражнение выполняется следующим образом. Собака на коротком поводке сидит у левой ноги дрессировщика. Он, держа в левой руке поводок, а в правой апортировочный предмет, называет кличку собаки и начинает помахивать предметом перед глазами собаки. Двигающийся предмет возбуждает собаку и она стремится схватить его. Тогда дрессировщик подает команду "Апорт" и позволяет собаке схватить апортировочный предмет. Как только собака зажмет его в зубах, ее нужно поощрить восклицанием "Хорошо" и повторением команды "Апорт". Чтобы добиться от собаки более прочной хватки и не допустить выбрасывания апортировочного предмета, дрессировщик держит его за один конец и слегка тянет к себе. Это побуждает собаку крепче зажать апортировочный предмет зубами (рис. 78).
Рис. 78. Приучение собаки брать по команде апортировочный предмет из рук дрессировщика и держать его в пасти
Если собака хорошо держит предмет, то, подав команду "Рядом", дрессировщик пробегает с ней 5-6 шагов, затем переходит на движение шагом и, подав команду "Дай", берет предмет у собаки, поощряя ее поглаживанием и лакомством. В течение занятия упражнение повторяется 2-3 раза.
В тех случаях когда первоначальный условный рефлекс не удается выработать обычным способом, вместо апортировочного предмета на первых порах используют трубчатую кость и лишь позднее переходят к работе с апортировочным предметом. Когда собака будет хорошо брать предмет из руки, ее следует приучать брать и подавать брошенный предмет. Для этого, усадив собаку у левой ноги, дрессировщик держит в левой руке короткий поводок, а в правой - апортировочный предмет. Назвав кличку собаки и возбудив ее предметом, он бросает его на 3-4 шага вперед. Бросать апортировочный предмет во время выработки навыка нужно правой рукой снизу вперед, так как именно это движение руки и должно стать жестом, заменяющим команду "Апорт". Одновременно с броском дрессировщик подает команду "Апорт" и вместе с собакой быстро идет к предмету, повторяя команду (рис. 79).
Рис. 79. Приучение собаки к движению за апортировочным предметом по жесту.
Если собака, подойдя к предмету, хватает его, то вслед за командой "Апорт" дрессировщик восклицает "Хорошо". Если же собака, подойдя к предмету, не берет его, то дрессировщик "оживляет" предмет движением ноги. После того как собака поднимает предмет, дрессировщик увлекает ее за собой командой "Ко мне", затем останавливается и по команде "Дай" забирает предмет, поощряя собаку лакомством. После 3-4 повторений делается 5-7-минутный перерыв (собаке предоставляется свободное состояние) и упражнение повторяется.
Постепенно дрессировщик начинает бросать апортировочный предмет на все большие расстояния. При этом он одновременно подает команду "Апорт", делает жест в направлении брошенного предмета и сам направляется к нему, чем активизирует движение собаки. Постепенно дрессировщик отстает от бегущей собаки, а со временем и совсем перестает сходить с места.
Как только собака возьмет апортировочный предмет, дрессировщик подает команду "Ко мне". Когда же собака с предметом подбежит к нему и, обойдя сзади, сядет с предметом у его левой ноги, после небольшой выдержки по команде "Дай" дрессировщику следует забрать предмет правой рукой и дать лакомство левой рукой. Если собака не приучилась обходить дрессировщика сзади, то при ее подбегании с апортировочным предметом ее приучают садиться перед дрессировщиком командой и жестом "Сидеть".
Сначала занятия проводятся на коротком поводке, затем на удлиненном, а потом и без поводка. В последующем апортировочный предмет забрасывают на большие расстояния (до 20 метров), и так, чтобы собака не видела (в траву, кусты, канавы), и вырабатывают выдержку у собаки после броска. Для этого дрессировщик, посадив собаку около левой ноги, бросает предмет на 10-12 м в высокую траву или кустарник так, чтобы собака видела его полет, но не видела, где он лежит. Через 5-6 секунд дрессировщик подает команду "Апорт" и пускает собаку на поиск. Так же постепенно следует разнообразить предметы по форме, весу и материалу, усложнять условия дрессировки (наличие отвлекающих раздражителей: посторонних людей, поездов, автомобилей и т. п.). В первое время собака, пытаясь найти предмет, будет отклоняться в разные стороны. Дрессировщик в это время оказывает ей помощь, делая жест в направлении предмета и двигаясь к нему. Если собака пытается бежать за апортировочным предметом сразу же после броска, то дрессировщик подает команду "Сидеть" и делает рывок поводком. После того как собака успокоится, подает команду "Апорт" и жестом посылает собаку за предметом.
Навык считается выработанным, если собака по первой команде и жесту дрессировщика быстро и безотказно находит различные предметы, брошенные на расстояние не менее 15 м, подносит их и, обойдя дрессировщика с правой стороны, садится у его левой ноги и отдает предмет по первой команде. Допускается посадка перед дрессировщиком без обхода сзади.
Возможные ошибки дрессировщика:
-показ лакомства собаке, когда она держит предмет в зубах;
-применение при апортировке одних и тех же предметов;
-вкладывание в пасть собаки апортировочного предмета с причинением боли;
-забрасывание предмета в начале отработки приемов на большие расстояния.
